【第Ⅰ章：鹊贼】
说到罗西尼的歌剧，那就一定要提半正歌剧。（实际）却是有着像爱情剧那样的氛围的喜剧。就像大部分爱情剧一样，（故事会）在有些都合主义的happy end中迎来结束。
“La gazza ladra”（鹊贼）19世纪初在法国流行，是“拯救歌剧”的一种，歌剧因为有喜鹊这个独特的登场人物而富有特色。
那么，喜鹊所盗之物究竟是什么?又或者说，它应当被定下何种罪名呢?

【第Ⅱ章：图画展览绘】
据说穆索尔斯基为悼念画家的死，将参观画展时的脚步声和心情写成了曲子。
在本该是一生的劲敌，却早早夭折的天才的画作面前，他的脚步的节拍又将是怎样的呢？
行走的节奏如同“刻”的节奏一样，缓慢又让人眼花缭乱。
仿佛在节奏的反复中复苏一般，樱花和向日葵持续绽放着。

【第Ⅲ章（Ⅰ）：诗人的话】
为了将钢琴演奏技巧提高到极致而失去了右手力量的舒曼。
即使那样他（也有着）代表作，钢琴套曲《童年情景》。
套曲中第13首曲子的名字是《诗人的话》
诗人诉说的是何物呢？
诗人又是谁呢？

【第Ⅲ章（Ⅱ）：Kibou】
满月的前一天，以及满月过去之后的那一天。
它们的名字都读做“kibou”。
小时候因为手够不着而让她哭泣的美丽的月亮啊。
那样的月亮对她而言，是及望呢，还是既望呢？

【第Ⅲ章（Ⅲ）：荒山之夜】
穆索尔斯基的交响诗《荒山之夜》（里这样描述道）。
据说那座荒山上，地灵奇尔诺博格出现了，他手下的怪物、魔物、魔女、幽灵们大闹了一场。
而在今日，那个亡灵降临到了下界，在世界中游荡。
正是艺术家这种令人恐惧的亡灵，
包括一切古老的权威，都惧怕着这个亡灵。
这个可能在游荡的亡灵究竟是谁呢？

【第Ⅳ章：Mon panache】
我的老师说过:“这种冠羽就是‘心气’。”
飞翔在上空的美丽的鸟可以看到海水深处。
眼珠明明本身没有多少光亮，却能聚集许多光线。
美的真实就是通过这样的眼球所产生的。
目光最深邃的人啊。
在两束视线的交叉。
两株向日葵仿佛是奔着太阳一般争相升起。

【第Ⅴ章】
他深信雕刻完成了。
然而事实上不过是在同一个地方打凿罢了，
与其说是执着，
不如说是已经走投无路了。
弗兰兹卡夫卡-断章-
我们从何处来 
我们是谁 
我们往何处去


—— 由tomaka音羽独立翻译并注释，涉及的专业词汇详解可查看：https://www.bilibili.com/read/cv12655588

「那是，飞舞数千夜，樱花与少女们的故事」

在"魔法少女"们结束了不为人知的世界拯救战斗的十多年后——

住在樱花飞舞的古都“参禅町”的主人公奏大雅，作为樱之丘学园的学生，与学妹杏藤千和、黑猫クロ她们过着平稳安定的日常。

某天，转学生柊ハル出现在了他的面前，对他说了“我想变回魔法少女！”……!!

刃道——那是204x年日本最热门的现代化运动。
而作为刃道教学之巅的丛云学园如今有两位少女入学了。

一人虽然粗放但情感丰富，把隐藏在体内的无与伦比的力量释放在了刀刃上--《风岭雪月花》。
另一人则聪明伶俐，拥有着令人生畏般的剑术才能--《朱雀院红叶》。

境遇和性格都完全不同的两个人都瞄准着学园的最高峰《刀仕祢宜》的宝座。

本作主人公村垣伊织以临时教师的身份被学园调用过来，要求他担任雪月花和红叶所在的特甲级『篁组』的副班主任。

然而篁组的学生们……净是些头疼的问题儿童。
虽然平日很认真、稳重，但一扯上伊织的事情就会暴走成狂信徒的《九鬼旭》，
坚持自我，不想被束缚，总是一副任性辣妹样的《十部梨梨梦》。

面对个性如此强烈的学生们，到底伊织能不能顺利地完成指导呢？
学园最高峰《刀仕祢宜》的宝座到底会花落谁家呢？

还有，伊织的恋情之光又会由谁点亮呢？